| 基本信息： |
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| 采购单主题： |
本科教育教学审核评估深度分析报告服务项目 |
| 采购单类型： |
竞价类 |
| 设备类别： |
高等教育服务 |
| 使用币种： |
人民币 |
| 小额采购开始时间： |
2025-05-15 21:52 |
| 小额采购结束时间： |
2025-05-19 12:00
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| 备注： |
一、自中标结果公告之日起20天内，供应商需提供本项目的报告服务；二、报告交付后一******学校所有，供应商不得用于其他商业用途。 |
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| 采购详情： |
具体项目需求文件或报价清单，请在供应商报价界面查阅。 |
| 设备名称 |
数量 |
单位 |
品牌 |
型号 |
是否标配 |
售后服务 |
技术要求 |
附件 |
| 本科教育教学审核评估深度分析报告服务项目 |
1 |
项 |
欧大师 |
无 |
否 |
按行业标准提供服务 |
一、报告结构
******学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》及新一轮本科教育教学审核评估指标体系要求，构建新一轮审核评估定量指标评价体系，并对定量指标进行内涵解释。
2.需要统计本校所有本科教学状态数据定量指标近三年数据情况，通过指标数据变化反映我校教育教学发展趋势，总结持续向好与持续下降的指标开展分析。
******学校所有定量指标数据逐一与参考值进行对比分析，反映本校在本科教育教学审核评估中的相对优势与不足。对差异明显的相对优势指标与相对弱势指标开展分析。
******学校本科教育教学审核评估指标数据和对标参考大数据进行汇总，结合分析结论和本校特色总结，形成《校级本科教育教学审核评估深度分析报告》一份。
5.报告章节须包含：一、分析方法介绍；二、指标对比汇总；三、本校指标对比特征；四、特色与不足；并提供详细报告大纲。
二、报告工具
1.为确保报告生成效率及灵活性，支持通过报告工具快速配置指标体系、对比参照系、指标权重、呈现形式等，可自定义增加，删除，编辑指标。
2.可自定义设计指标属性，包含指标英文编码，指标名称，指标简称，指标所属维度，指标值类型（数值或字符），指标大小类型（越大越好或越小越好）。
3.为确保指标结果准确，需支持通过报告工具自定义配置算法同步规则，可自定义添加或删除指标算法，为确保指标时效性可自定义配置算法适用周期，编写算法规则。
4.指标结果生成前，需确保算法准确性及与数据源之间连接通顺，需支持通过报告工具进行算法测试验证，可选择周期值，数据源类型，数据源进行执行测试。
******学院信息等维度配置指标呈现效果。
6.可查看各维度下指标指标仪表盘名称，关联维度，图表类型，周期，使用次数等信息，可查看图表展现效果，对于已配置好的指标仪表盘，支持迁移复用到其他维度。
7.可批量选择指标图表，显示图表可分析方向及可分析指标情况，并内置多类图表以供选择，包含：线图，柱图，组合图，饼图，盒须图，雷达图，热力图，表格。
8.支持对图表呈现形式进行配置，包含图表基础信息配置，图表样式配置，坐标轴设置，基础信息可设置主标题及备注，图表样式可选择线条样式为曲线或直线，坐标轴可配置水平轴及垂直轴标题及单位，并可预览已配置好的图表，确保呈现效果。 |
无
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附件下载：
供应商操作手册下载
